作者：泓 泉
近日，某中学食堂的留言板引人关注。事情原委是，该中学高三学生因晚修吃不上热门夜宵菜品，便留言希望保障其夜宵供应。不料，食堂工作人员却以“能考年级前100吗”“能上985吗”等言语反呛，要求学生“换位思考”。这则激烈的“互动”，貌似一种“站在高处的教育”，实则是背离了“以人为本”的教育初衷。
学生提出保障夜宵供应，这是基于客观情况的正常诉求，也是后勤部门应该适时听取、采纳的建议。对高三学生而言，一个强壮的体魄至关重要，而保障他们的餐食，当是后勤的责任，也是学校的责任。但事件中，后勤部门振振有词，以成绩标尺来判断学生有无资格提出建议。于情于理，都不合适。这不仅漠视了学生作为“人”的正常需求，也违背了“以学生为中心”“坚持健康第一”的教育理念。无论成绩如何，守护学生的身心健康，都是办好教育的前提。
前段时间，延边大学食堂阿姨刘晓梅在毕业典礼上叮嘱学子“好好吃饭”，多所高校校长、教授在开、毕业典礼上鼓励学生“吃好饭、才能读好书”等，都如春风细雨传递出以人为本的育人理念。在这些故事中，我们看出学校的服务思维，更看出他们在生活点滴中为培育栋梁人才所做的努力。
一顿夜宵虽小，但折射学校育人的厚度。期待该事件得到妥当解决，给那些正在奋力奔跑的青年，以坚实的支持与后盾！
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